Načeloma postaviš hipoteze pri kvantitativni raziskavi, raziskovalna vprašanja pa pri kvalitativni. Hipoteza je trditev, ki jo potrdiš ali ovržeš, raziskovalno vprašanje pa vprašanje, na katerega iščeš odgovor. To pravilo pišejo fakultete, a ne vse enako: FDV UL in Zdravstvena fakulteta UL dopuščata eno, drugo ali oboje, Ekonomsko-poslovna fakulteta UM pa v svojih navodilih uporablja hipoteze. Zato najprej preveri navodila svoje fakultete.
Kako se odločiš
Vodnik programa Babištvo na Zdravstveni fakulteti UL, ki velja le za ta program, je najbolj jasen: »Načeloma velja, da hipoteze uporabljamo pri kvantitativnem raziskovanju, raziskovalna vprašanja pa pri kvalitativnem raziskovanju.«
Odločitev je odvisna tudi od tega, koliko že veš. Isti vodnik piše, da hipotezo oblikuješ, »kadar na podlagi pregleda literature predvidevate, kakšni naj bi bili rezultati raziskave«, vprašanje pa, »kadar ne predvidevate, kakšni naj bi bili rezultati«. Primera sta njegova:
- Hipoteza: »Starost prvorodk je višja v mestih kot na podeželju«
- Raziskovalno vprašanje: »Ali obstaja razlika med starostjo prvorodk v mestih in na podeželju?«
Kaj zahtevajo fakultete
Besedilo je iz izvirnih dokumentov, ki smo jih prebrali 2. novembra 2026.
| Fakulteta | Kaj piše | Dokument |
|---|---|---|
| EPF UM | »Hipoteze ali domneve so še nepreverjene trditve, ki jih v pisnem delu preverjamo. V uvodu jih definiramo, v sklepu pa jih nato argumentirano potrdimo ali navedemo razloge, zakaj jih ne moremo potrditi.« | Navodila, 2020 |
| FDV UL | V prijavi na drugi stopnji: »raziskovalna vprašanja in/ali hipoteze (50–150 besed)«. V nalogi: »jasno opredeljen cilj dela in delovne hipoteze, teze ali raziskovalna vprašanja« | Pravilnik, 2025 |
| ZF UL | Dispozicija vsebuje »hipoteze in/ali raziskovalna vprašanja« | Pravilnik, 2026 |
| FM UP | Pri bolj raziskovalnih nalogah »to so vnaprej postavljene teze (hipoteze), ki morajo izhajati iz ciljev«. »Alternativno lahko v kvalitativni metodologiji postavite raziskovalna vprašanja.« | Navodila, 2012 |
| FVZ UP | Pri kvantitativni nalogi »zastavljene hipoteze, ki so v obliki trdilnih stavkov«. Pri kvalitativni: »Priporočljivo je, da je raziskovalno vprašanje odprto za morebitna odkritja in spremembe.« | Navodila, 2022 |
| FE UL | V dispoziciji: »raziskovalna vprašanja, cilje in teze« | Zaključno delo |
| FF UL | Opis enega predmeta: delo mora vsebovati »uvod, delovno hipotezo, metodološki pristop, interpretacijo rezultatov, zaključek in sklep« | Diplomsko delo z zagovorom |
V dokumentih, ki smo jih lahko prebrali, pravila o tem nismo našli za FRI UL, PEF UL, EF UL, FF UM in FERI UM. Dokumentov FZV UM nismo mogli prebrati.
Kako zapišeš hipotezo
Te zahteve so iz vodnika programa Babištvo na ZF UL. Hipoteza:
- mora biti preverljiva, »kar pomeni, da jo lahko potrdimo ali ovržemo z eno od znanstvenoraziskovalnih metod«,
- je običajno zapisana v trdilni obliki,
- »vsebuje samo eno trditev in ne več trditev hkrati«.
Primer iz navodil EPF UM:
H1: V posttranzicijskih državah je mogoče identificirati pomembne razlike v ravni inovativnosti med družinskimi in nedružinskimi podjetji.
Slabo zapisana hipoteza združi dve trditvi, na primer da so starejši zaposleni manj produktivni in pogosteje odsotni. Če se potrdi le ena, ne veš, kaj si potrdil. To je naš izmišljen primer. Zapiši ju kot dve hipotezi.
Kako zapišeš raziskovalno vprašanje
Vodnik programa Babištvo navaja: »raziskovalna vprašanja naj bodo oblikovana z vprašalnicami Kaj, Kako, Zakaj, Kateri, Kje, Kakšen itd.«, pišeš jih »v 3. osebi množine«, in »raziskovalnih vprašanj naj ne bo preveč«. Njegov primer:
Raziskovalno vprašanje: Kako starost zaposlenih vpliva na produktivnost dela v porodnišnici?
Isto vprašanje v hipotezi je v vodniku zapisano takole:
Obstaja statistično pomembna pozitivna povezanost med starostjo zaposlenih in manjšo produktivnostjo pri delu v porodnišnici.
Kam sodijo v nalogi
V dispozicijo. Na ZF UL jih vodnik programa Babištvo omejuje na »do 150 besed«, na FDV UL pa pravilnik na drugi stopnji na 50 do 150 besed. Več o tem je v članku Kako napisati dispozicijo.
V uvod. Na EPF UM so v podpoglavju »1.2 Namen, cilji in hipoteze raziskave«.
K metodam. Vsaka hipoteza potrebuje način preverjanja. Na FM UP je treba na drugi in tretji stopnji »za vsako hipotezo ali raziskovalno vprašanje, napisati, s katero metodo boste preverili veljavnost posamezne trditve ali vprašanja«. Tudi na EPF UM za vsako zapišeš metodo. Kako izbereš metodo, razlagata članka o kvantitativni in kvalitativni metodi.
V sklep. Hipoteze tu po navodilih EPF UM potrdiš ali ovržeš, z argumenti. Na FVZ UP iščeš odgovore na raziskovalna vprašanja oziroma potrdiš ali zavrneš hipoteze v razpravi.
Viri
- UM Ekonomsko-poslovna fakulteta: Navodila za izdelavo pisnih del, 2020
- UL Fakulteta za družbene vede: Pravilnik o zaključnem delu na programih druge stopnje, 2025
- UL Zdravstvena fakulteta: Pravilnik o zaključnem delu, 13. 4. 2026
- UL Zdravstvena fakulteta: Vodnik programa Babištvo
- UP Fakulteta za management: Navodila za oblikovanje pisnih izdelkov, 2012
- UP Fakulteta za vede o zdravju: Navodila za pripravo pisnih izdelkov, 25. 4. 2022
- UL Fakulteta za elektrotehniko: Zaključno delo
- UL Filozofska fakulteta: Diplomsko delo z zagovorom