Diplomska naloga primer: vsi deli z razlago

Diplomska naloga ima dvanajst delov: naslovnico, izjavo o avtorstvu, povzetek, kazalo, uvod, teoretični del, metodologijo, rezultate, razpravo, sklep, seznam literature in priloge. Spodaj je vsak del pokazan na izmišljeni nalogi, zraven pa piše, čemu služi in kaj o njem zahtevajo fakultete. Vse v primeru je izmišljeno: tema, številke in odgovori anketirancev ne obstajajo. Če hočeš videti celotno nalogo, je na koncu povezanih šest primerov nalog v obliki PDF.

Izmišljena naloga, na kateri vse pokažemo

Izmišljen primer: diplomsko delo z naslovom »Delo od doma in zadovoljstvo zaposlenih v malih podjetjih v Sloveniji«. Avtor, mentor in fakulteta so v primeru namenoma nenavedeni. Naloga je anketna, torej ima teoretični del in empirični del. Naloga, ki je pregled literature ali eksperiment, ima drugačna vsebinska poglavja, vendar enak okvir.

Fakultete okvir zapišejo različno. Pravilnik Fakultete za družbene vede UL predpisuje zaporedje: zahvala (neobvezna), na eni strani naslov, povzetek in ključne besede v slovenščini in angleščini, nato kazalo, uvod, glavno besedilo, sklep, seznam literature in morebitne priloge (Pravilnik FDV UL, 22. člen). Ekonomska fakulteta UL pa pravi: »Sledijo trije deli«, in našteje povzetek s kazali, osrednji del od uvoda do seznama literature ter priloge (Navodila EF UL, 2024).

1. Naslovna stran in izjava o avtorstvu

Izmišljen primer:

UNIVERZA (ime) · FAKULTETA (ime) DIPLOMSKO DELO Delo od doma in zadovoljstvo zaposlenih v malih podjetjih v Sloveniji Ime Priimek Mentor: (naziv, ime, priimek) · Kraj, 2026

Kaj dela: identificira nalogo in pove, kdo jo je napisal in pod čigavim vodstvom. Izjava o avtorstvu na hrbtni strani je tvoja izjava, da si delo napisal sam.

Kaj zahteva šola: EF UL: »Na naslovni strani je razen imena univerze in fakultete naveden tip pisnega dela (npr. magistrsko delo), naslov ter ime in priimek avtorja. Na hrbtni strani naslovne strani je izjava o avtorstvu.« Obliko preostalih podatkov določa predloga tvoje fakultete. Ker se razlikuje, pomagata naslovnica diplomske naloge in orodje za izjavo o avtorstvu.

2. Povzetek

Izmišljen primer:

V nalogi smo preučevali, kako se zadovoljstvo z ravnovesjem med delom in zasebnim življenjem razlikuje med zaposlenimi, ki delajo od doma, in tistimi, ki delajo v pisarni. Anketirali smo 120 zaposlenih v malih podjetjih. Tisti, ki delajo od doma vsaj dva dni na teden, so zadovoljstvo ocenili s povprečno oceno 3,98, drugi s 3,32 (lestvica od 1 do 5). Razlika je statistično značilna. Hkrati 35 % vseh anketiranih meni, da nimajo dovolj stika s sodelavci.

Ključne besede: delo od doma, zadovoljstvo zaposlenih, ravnovesje med delom in zasebnim življenjem, malo podjetje.

Kaj dela: nekomu, ki najde samo ta del, pove, ali naj prebere celo nalogo. Zato ima rezultate.

Kaj zahtevajo šole: FDV UL predpisuje povzetek v obsegu 150 do 250 besed in 3 do 5 ključnih besed, v slovenščini in angleščini. EPF UM: »V povzetku pisnega dela ne predstavljamo eksplicitno namena, ciljev in metod dela, saj to naredimo šele v uvodu« (Navodila EPF UM, 2020). FRI UL ob oddaji v sistem zahteva povzetek »največ 1000 znakov« (Navodila FRI UL, junij 2026). Več o tem, kako povzetek napišeš, je v članku kako napisati povzetek in abstract, ta del pa je prikazan tudi na ločenem primeru povzetka.

3. Kazalo

Izmišljen primer:

1 Uvod … 1 1.1 Opredelitev problema … 1 1.2 Namen, cilji in hipoteza … 2 2 Delo od doma in zadovoljstvo pri delu … 4 3 Metodologija … 11 4 Rezultati … 14 5 Razprava … 19 6 Sklep … 22 Literatura … 24 · Priloge … 27

Kaj dela: bralcu pokaže, v kakšnem zaporedju je naloga zgrajena. Če je zaporedje razumljivo že iz kazala, je naloga verjetno dobro zasnovana.

Kaj zahteva šola: EF UL: »Naslovi poglavij, vključno z uvodom in sklepom, se številčijo zaporedno z arabskimi številkami.« Kako kazalo naredi Word sam, je razloženo v vodniku za kazalo v Wordu.

4. Uvod

Izmišljen primer:

Delo od doma je v zadnjih letih postalo običajna oblika dela tudi v majhnih slovenskih podjetjih. Ni pa jasno, ali so zaposleni, ki delajo od doma, zadovoljnejši od tistih, ki delajo v pisarni. Namen naloge je primerjati zadovoljstvo teh dveh skupin. Postavljamo hipotezo H1: zaposleni, ki delajo od doma vsaj dva dni na teden, so z ravnovesjem med delom in zasebnim življenjem zadovoljnejši od drugih. Hipotezo preverjamo z anketo med zaposlenimi v malih podjetjih.

Kaj dela: pove, kaj raziskuješ, zakaj in kako. Bralec po njem ve, kaj bo našel v nalogi.

Kaj zahteva šola: EPF UM ima uvod vedno sestavljen iz podpoglavij 1.1 do 1.4: opis področja in opredelitev problema, namen, cilji in hipoteze, predpostavke in omejitve ter metode raziskovanja. O hipotezah isti dokument pravi: »V uvodu jih definiramo, v sklepu pa jih nato argumentirano potrdimo ali navedemo razloge, zakaj jih ne moremo potrditi.« Popolni uvod s komentarjem je na strani primer uvoda.

5. Teoretični del

Izmišljen primer (začetek poglavja 2):

Delo od doma pomeni, da zaposleni redno opravlja delo zunaj delodajalčevih prostorov. V literaturi (Avtor, leto) ga ločijo od občasnega dela na daljavo po tem, koliko dni na teden se opravlja. V nalogi delo od doma obravnavamo kot delo vsaj dva dni na teden.

Kaj dela: predstavi pojme in dosedanje ugotovitve, na katerih stoji tvoja raziskava. V pravi nalogi tu stojijo navedbe virov; v primeru je namesto njih nadomestilo (Avtor, leto), ker izmišljenih virov ne pišemo. Kako se vire zapiše, je v vodniku za citiranje APA 7 in v orodju za citiranje.

Kaj zahteva šola: FDV UL v 23. členu našteje, kaj mora zaključno delo vsebovati: opredelitev izbrane teme, jasno opredeljen cilj dela in delovne hipoteze, teze ali raziskovalna vprašanja, »pojmovno-teoretična izhodišča«, preverjanje zastavljenih izhodišč ali hipotez, sklepe in seznam uporabljene literature.

6. Metodologija

Izmišljen primer:

Podatke smo zbrali s spletnim anketnim vprašalnikom (Priloga A). Vprašalnik je izpolnilo 120 zaposlenih v malih podjetjih do 49 zaposlenih; vzorec je priložnostni. Zadovoljstvo smo merili s trditvijo, ki so jo anketiranci ocenili na lestvici od 1 (sploh se ne strinjam) do 5 (popolnoma se strinjam). Skupini smo primerjali s t-testom za neenaki varianci.

Kaj dela: opiše, kako si prišel do podatkov, tako da bi lahko drug raziskovalec postopek ponovil.

Kaj zahteva šola: UP FVZ: »Pri anketnih vprašalnikih naj vzorec zajema vsaj 30 (dodiplomski) oz. 100 (podiplomski) subjektov/enot. Opišemo populacijo, iz katere smo vzeli vzorec, in opredelimo izbor vzorca.« (Navodila UP FVZ, 2022). Več o izbiri metode je v vodniku o metodologiji. Poln vprašalnik in izračun odstotkov sta na strani primer ankete.

7. Rezultati

Izmišljen primer:

Zaposleni, ki delajo od doma vsaj dva dni na teden, so z ravnovesjem med delom in zasebnim življenjem zadovoljnejši (M = 3,98) kot drugi (M = 3,32). Razlika 0,67 je statistično značilna (Welchov t = 3,43; df = 113; p < 0,001). Hipoteza H1 je potrjena.

Številke lahko preračunaš. V prvi skupini je ocen od 1 do 5 po vrsti 1, 3, 12, 24 in 20, skupaj 60, vsota ocen je 239 in povprečje 239 : 60 = 3,98. V drugi skupini je ocen 5, 9, 18, 18 in 10, skupaj 60, vsota je 199 in povprečje 199 : 60 = 3,32. Razlika 0,67 je izračunana iz neokroženih povprečij 3,983 in 3,317, zato je videti za stotinko večja od razlike zaokroženih vrednosti.

Kaj dela: brez razlag pokaže, kaj je pokazala raziskava.

Kaj zahtevajo šole: UP FVZ: Rezultati in razprava sta lahko po dogovoru z mentorjem združena: »V dogovoru z mentorjem se lahko poglavji Rezultati in Razprava smiselno združita.«

8. Razprava

Izmišljen primer:

Rezultat je skladen s hipotezo H1. Razlago ponuja dejstvo, da delo od doma skrajša pot v službo, vendar anketa tega ni merila. Zadovoljstvo smo merili z eno trditvijo, vzorec je priložnosten, zato rezultata ni mogoče posplošiti na vsa mala podjetja.

Kaj dela: razloži rezultat, ga umesti med dosedanje ugotovitve in pove, česa ne dokazuje. UP FVZ: v razpravi »predočimo bralcu tudi omejitve raziskave«.

9. Sklep

Izmišljen primer:

Naloga je pokazala, da so zaposleni, ki delajo od doma vsaj dva dni na teden, z ravnovesjem med delom in zasebnim življenjem zadovoljnejši od drugih, zato hipotezo H1 potrjujemo. Omejitev je priložnostni vzorec 120 zaposlenih. Nadaljnja raziskava bi lahko primerjala isto skupino zaposlenih pred prehodom na delo od doma in po njem.

Kaj dela: odgovori na to, kar je uvod napovedal, in ne prinaša nič novega.

Kaj zahteva šola: EPF UM: »V sklepu prav tako potrdimo ali ovržemo hipoteze in izpostavimo probleme, s katerimi smo se srečevali pri pisanju svojega dela.« Obsežnejši sklep je na strani primer zaključka, pravila pa so v članku kako napisati zaključek.

10. Literatura in priloge

Seznam literature vsebuje samo vire, ki jih v nalogi navajaš. V izmišljenem primeru ga ne pišemo, ker bi zahteval izmišljene vire. Priloga A bi bil vprašalnik. EF UL: »Priloge ločimo od preostalega teksta z vmesnim listom, na katerem je na sredini natisnjen naslov Priloge ali Priloga, če je ena sama.« Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo UL med priloge izrecno uvršča vprašalnike: »V prilogah lahko vključimo anketne vprašalnike, izpise statistične obdelave podatkov« (Navodila FGG UL, 2026).

Šest celotnih primerov nalog

Naslednje naloge so primeri: imena študentov in mentorjev so izmišljena, in ker gre za primere, podatkov, ki jih naloga poroča o svoji raziskavi, ne navajaj kot vir. Vsaka je napisana po pravilih druge fakultete. Štiri so magistrske, dve diplomski.

Šest nalog in njihov opis je tudi na strani primeri nalog.

Kaj zdaj

Za svojo fakulteto vzemi dokument iz svoje šole in ga primerjaj z delom, ki ga pišeš. Za pregled vseh poglavij in njihove dolžine glej strukturo diplomske naloge, za razlike med šolami strukturo po fakultetah.

Viri

• Pravilnik o zaključnem delu, Fakulteta za družbene vede UL, 2025
• Navodila za izdelavo pisnih del, Ekonomska fakulteta UL, 2024
• Navodila za izdelavo pisnih del, Ekonomsko-poslovna fakulteta UM, 2020
• Navodila za pripravo, izdelavo in zagovor diplomskega dela, FRI UL, junij 2026
• Navodila za pisanje zaključnih del, Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo UL, 2026
• Navodila za pripravo pisnih izdelkov, UP FVZ, 2022